هل تحول الرسوم الكرتونية التي تحتوي على عنف الأطفال إلى عدوانيين؟
هل تحول الرسوم الكرتونية التي تحتوي على عنف الأطفال إلى عدوانيين؟
هذا مقال يتحدث عن تأثير العنف في الرسوم المتحركة على سلوكيات الأطفال ومقارنة بين نوعية الأفلام قديما و أفلام عصرنا و أثرها .
الافلام القديمة لم تكن لتنجح لولا وجود بعض من العنف مثل الحسناء النائمة التي تهددها العجوز الغيورة و بياض الثلج و الأقزام السبعة مع زوجة أبيها الشريرة التي يرى الأطفال وضعها للسم في طعام البطلة . حيث يمكننا القول أن العدوانية و العنف كانا محور رئيسيا لأفلام الكرتون
يقول البروفيسور إل رويل هويسمان ، كبير الباحثين في معهد الأبحاث الاجتماعية في جامعة ميتشيغان في الولايات المتحدة الأمريكية ، إن هناك اختلافًا طفيفًا بين عصر توم وجيري للرسوم المتحركة والعنف في الرسوم المتحركة الآن.
ويقول: "ما عدا المزيد من العنف الجرافيكي ينتج المزيد من قلة الحساسية"
يقول البروفيسور هوسمان ، مؤلف عدد من الدراسات حول العنف الإعلامي والسلوك العدواني لدى الأطفال ، إن هناك أدلة على أن التعرض للعنف الإعلامي يمكن أن يؤدي إلى السلوك العدواني والأفكار والاستفزاز والغضب لدى المشاهدين.
يوافق خبير الأبوة الأسترالي مايكل غروس ، لكنه يقول إن بعض الأطفال أكثر ميلاً إلى التأثر بالعنف الإعلامي أكثر من غيرهم.
ويضبف: "يعتمد الأمر في كثير من الأحيان على ماهية هؤلاء الأطفال . الشباب الذين يعيشون على الهامش ، الذين لا يتأقلمون مع الأخرين ، الوحيدون الذين يقضون فترات طويلة من الوقت في استيعاب مقاطع فيديو معينة - هم أكثر عرضة للإصابة."
غير أن مجتمع البحث لا يتفق مع الجميع. خبراء مثل البروفيسور جوناثان فريدمان من قسم علم النفس ، جامعة تورنتو ، كندا ، لا يعتقد أن العنف الإعلامي يرتبط بالضرورة بالسلوك العدواني في الأطفال.
في المقالات المنشورة ، يتساءل ما إذا كان مشاهدة العنف ينتج عنفًا أو يزعج الأشخاص تجاهه. ويشير إلى الرسوم الكاريكاتورية اليابانية ، التي عادة ما تكون أكثر عنفاً بكثير من الرسوم الأمريكية ، لدعم نظريته. ويقال إن اليابانيين عمومًا هم أشخاص مهذبون وغير عدوانيين.
على الرغم من أن آراء وسائل الإعلام مثل هذه تلقي ، الدكتور واين واربرتون من جامعة ماكواري ، سيدني ، يعتقد أنه لا يوجد شك في الأدلة المتاحة اليوم.
"هناك مئات الدراسات التي تظهر أنه إذا كان لديك الكثير من التعرض لمواد إعلامية عنيفة ، بما في ذلك العنف الكرتوني ، فإنك تميل إلى تطوير نظام معتقدات يعتقد أن العالم أكثر ضرراً وعنفًا مما هو عليه في الواقع".
يوافق المجلس الأسترالي للأطفال الرئيسة جين روبرتس التي تقول أن الأدلة واضحة
تقول جين: "نحن نعرف أن بعض نتائج وسائل الإعلام العنيفة هي إلغاء الإحساس والشعور بالتعاطف والمساعدة في حل النزاع".
"نحن بحاجة إلى أن نشعر بالقلق إزاء فترات الاشتباك الطويلة غير الخاضعة للرقابة [مع الموضوعات الإعلامية العنيفة]."
تصبح مزعجة
ومن نتائج التعرض لمشاهد العنف يفقد المشاهد الشعور بالحساسية تجاه العنف بمعنى آخر تتلبد مشاعره كما يقول الدكتور واين واربيرتون بعد مشاهدة جلسة من 20 إلى 30 دقيقة ، يتم تعطيل الحساسية تجاه المحتوى، بغض النظر عن العمر أو النوع( ركز على هذه خصوصا عشاق الأنيمي).
يقول وين: "إن فقدان الإحساس بالحساسية يعني فقدان التعاطف مع معاناة الآخرين. إنه يعني أن نكون أكثر قسوة تجاه مشاكل الآخرين ، و [فقدان] الرغبة في المساعدة".
و يختم المقال بذكر توصية إحدى خبيرات التربية التي تنصح الآباء بعدم الخوف من مراقبة المحتويات التي يتعرض لها أبناءهم خشية حرمانهم من التطورات التي يطمحون إليها جراء اكتسابهم اجهزة ذكية او الاطلاع على محتويات جديدة."
ما يهمنا من المقال أن ما ينبه عليه المربون المسلمون من مراقبة المحتويات التي يتعرض لها الأطفال غالبا ما يقابل بالسخرية و الاستهزاء من العوام فيقال فتاوى ميكي ماوس و تاركين القضايا الكبرى و يتحدثون عن كرتون و كأن القضايا الكبرى لا تحتاج أجيالا مستقبلية يجب أن يكبروا أسوياء عقديا و نفسيا ، و ينتظر عوامنا الدراسات الغربية و كلام الخبراء الغربيين ليصدقوا أن الطفل يتأثر بما يراه و لو كان كرتونا و أنه على الوالدين مراقبة ذلك و تحديد الصالح و الطالح منه في أكثر الحالات تسامحا.
علما أن حتى الكبار يتأثرون بما يعرض عليهم خصوصا في سن الشباب