-
الحمد لله والصلاه والسلام على رسول الله وعلى اله وصحبه من اهتدى بده اما بعد هذا
-
ملف ثقيل ساحاول قدر المستطاع ان اغطي ما استطيعه منه واراه محوريا واعتذر اني على العاده يعني اسجل
-
وانا امشي وانا لانه المساله تتعلق بالظرف النفسي للمتحدث انا شخصيا اذا لم يكن عندي احد
-
يستمع احب ان اكون انا امشي اتحرك اما في السياره واما على قدمي لكي اتحدث باريحيه
-
اشعر بمل شديد اذا كنت جالسا واتحدث وليس عندي احد طيب الكلام عن مدرسه المنار ساطرح الفكره الاصليه المحوريه
-
التي سانتهي اليها لاحقا مدرسه المنار مدرسه مؤثره في عامه الحركات الاسلاميه ولها مسؤوليه كبيره جدا عن كثير
-
مما نراه من اختلافات الناس الناس اليوم يحبون اللجوء الى تفسيرات مختزله والله ليش في طائفه يرى
-
انها متطرفه والله بسبب ظلم الانظمه ليش فلان شديد والله لان عانى من امور في
-
طفولته ليش الطرف الفلاني متقدم والله لان عندهم قيم مساوات ومش عارف ايش هذه كل التفسيرات اللي دائما يحبون الناس
-
انه يفسرون بها الامور في العاده هي تفسر جزءا مما يحصل وفي الواقع ان الظواهر ثانيه الكبرى خصوصا
-
الظواهر الفكريه لها تفسيرات معقده جدا التفسيرات المعقده اظن كثير من المتخصصين يعرفونها ولكن يجدون نوعا من الانقباض والانزعاج
-
لانهم لو ارادوا ان يشرحها للناس فان الامر سيكون متعبا ولا تضمن هل الناس سيفهمون ما تريد
-
ام يقولون ك ما لم تقل هل سيسمعون الى الاخير هل سيحدث ذلك تاثيرا ام لا انا باب
-
الاحتساب ان شاء الله اسال الله عز ان يك الامر كذلك فلهذا ساتحدث ونحتمل
-
طيب لكي ندرس ظاهره المنار علينا ان نفهم شيئا موضوع سياسه او من يحكم وم لا يحكم هذا مؤثر في
-
الواقع الفكري ليس هو العله التامه ليس هو المؤثر الوحيد كما يظن بعض الناس لا لا لا هو
-
مؤثر لكن هو ياتي الى واقع موجود اصلا ويتعامل معه مدرسه المنار الذي اعني به مدرسه
-
المنار مدرسه جمال الدين الافغاني محمد عبده وتلميذه تلميذ محمد عبده محمد رشيد رضا طبعا انا ما تجرات على هذه الخطوه او
-
الحديث عن مدرسه المنار الا بعدما قرات عامه اعداد مجله المنار وحقيقه كان الامر كاشفا لي عن كثير
-
من الامور اكل قراءه عهدي بها يعني قدم الان لان صار لي عامين تقريبا لما دخل تتر الى العالم الاسلامي
-
لم يدخل بصفته محطما للدوله العباسيه فحسب ولم يدخل بصفته سفاحا او غير ذلك ولم
-
يدخل بصفته متاثرا ثقافيا كما حصل يعني ان منهم من اسلم منهم من تنصر منهم من تشيع بل دخل مؤثرا
-
ثقافيا التتر كانوا يطرحون فكره انه لماذا لا نتعامل مع الدين الاسلام الاسلام واليهوديه والنصرانيه على انها مثل المذهب
-
الاربع عند المسلمين اتر نظروا الى فكره المذاهب الاربعه عند المسلمين طيب فقالوا جميل خلينا نتحدث عن العقائد
-
بنفس الطريقه عقائد المسلمين واليهود والنصارى طبعا هذه الفكره التتريه عجيب كان عنده بتسامح التتر وهذا ذكر القلقشندي في صبح
-
الاعشاء ذكر ابن كثير في البدايه والنهايه النويري في نهايه العرب التتر كان عندهم مشروع سياسي عسكري
-
كانوا يعيشون على الغزو والتوسع العسكري فقط فكان هذا عندهم غايه مو وسيله مثل ما
-
احنا ننظر لها معاشر المسلمين ننظر لها على انها وسيله فقط لنشر الدين لاهم يرونها غايه
-
ولانهم يرونها غايه مثل ما نبو اليون كان يراها غايه ولانهم يرونها غايه اقترحوا هذا الاقتراح لكي لا يختلف الناس
-
دينيا ولهذا منهم من كان يطبق الياسق منهم من تدين تدين حقيقيا حتى من تشيع
-
منهم لكن منهم من كانت هذه الفكره في راسه وانه بدل ما تقولي منطبق شريعه من جيبنا
-
شريعه ملفقه مثل الياسر هذه الفكره هل هي اثرت على المحيط الاسلامي في ذلك الوقت نعم
-
اثرت واثرت حتى على الواقع العلمي فمثلا ظهر رجل مثل السهره وردي وبدا يطرح فكره
-
انه اهل الحديث والاشاعره وغيرهم ايش الخلاف اللي بينهم خلينا نعتبره مثل الخلاف بين المذاهب الاربعه
-
والفكره تقريبا طرح الطوفي ايضا اللي هو كان متشيع تلاحظ ان هذه الافكار انما بدات
-
بالظهور داخل العالم الاسلامي بعد وجود التتر وهذا كثير هم لا يكون عندهم تلقين مباشر لكن بعض الناس تحصل منه محاكاه
-
لفكره منتشره فهو مثلا يرفض صورتها الغاليه ولكنه يطبقها بصوره متوسطه نوعا ما ولهذا تجد ان العصر
-
المملوكي اللي اللي قارن العصر التتري بيبرس تاثر ببعض احكام التتر العصر المملوكي اللي قارن العصر
-
التتري هذا العصر كان فيه تاثر كبير كان فيه طرح لفكره التسامح العقائدي عده مرات
-
ولهذا مثلا حتى بعض محاكم التفتيش اللي كانت يعني تقام لابن تيميه تقام بهذا الوجه يعني انت تبي تسوي مشاكل بين الناس
-
انت تبث كذا انت كذا احنا مو فاضين لهذه الامور بعضها كان هكذا واحيانا كان يعني
-
في مثل السياقات انظر من الشرذمه القليلون واضربهم ترى بعض دعاه التسامح وكذا اذا وجدوا ان عندنا شويه مذاهب قويه كبيره وفي
-
شرذمه قليلون راح يسببون اشكاليه ذول اضربهم بقوه ولهذا نودي ان يعني من كان على اعتقاد ابن تيميه حل
-
دم هذا اللي تطور لاحقا وصلنا نراه في فكره السفاريني انه اهل الحديث والاشعريه والماتريديه هم اهل
-
السنه لما جاء هو يشرح العقيده صار ياتي لما يستدل العقيده الاثريه صار ياتي بكلام
-
السلف كلام السلف ليس فيه الايمان يزيد ينقص وخلاص لا ومن خالف ذلك فهو مرجع طيب
-
اذا هنا ضربنا الاشعريه ليس ف ان الله فوق العرش وخلاص لا في من خالف ذلك فهو جهمي
-
نضرب الاشعريه والماتريديه فصار ينقذ كلام الاول في انه طيب من اين جاءت هذه الفكره الدوله العثمانيه
-
نفسها كانت متاثره الى حد ما بالسياق التتريه الدوله العثمانيه ظروف سقوطها كبير يعني الكلام عنه يكث كثير وكثير من الكلام
-
الموجود سطحي لا نريد ان نتحدث نحن نريد ان نصل الى المنار ايوه وهذا يعني حتى يفسر لك نوعا
-
ما ما حصل مع المجدد محمد بن عبد الوهاب فمحمد بن عبد الوهاب اللي حصل معه انه
-
كان كثير من الناس ما عندهم اعتراض محوري على دعوته وانما عندهم اعتراض على الاسماء
-
على الحكم على الاحكام واعتراض على القتال ولم يكن عندهم اعتراض يعني انت تروح للاعراب وتدعوهم للخير ما في
-
مشكله لكن لكن الاشكاليه الكبرى اللي عاد اللي اللي عانى منها المجدد انه انه اصلا
-
الدعوه لا الا بهذه الصوره وهذه هي طريقه السلف المجتمع المصري بالذات دخله التغريب بشكل قوي
-
جدا حتى قبل سقوط الدوله العثمانيه اقرا ان شئت اعداد مجله الرساله والتي حتى قبل سقوط الدوله
-
العثمانيه ستجد اهتمام بالتراث الغربي قوي جدا واقرا ان شئت كتبه امين الريحاني في كتابه ملوك العرب لما ذكر زيارته
-
للشريف وان الشريف وقول احد اهل جده له ان الشريف ينهانا عن الذهاب الى مصر ويقول ان
-
مصر هؤلاء ناس تغربوا تماما طبعا هذه مبالغه نوعا ما لكن في ذلك الوقت لما كان الناس جديدين على التغريب
-
كانوا يستعظم القليل من التغريب يستعظم القلي من التغريب لانهم لم يعتادوا على هذا لانهم لم يعتادوا على
-
هذا هذه الفكره فكره التسامح والاتحاد لاجل تحقيق مصالح دنيويه هذه كانت ايضا نابليون كان يطرحها الاوروبيين
-
كانوا يطرحونها والتراث التتري و وما اثر به كانت كانت مطروحه وخصوصا وكانوا يغذون انفسهم بالحديث عن اخبار التعصب
-
والمتعصبين وفعلا هناك خلافيات هذه الخلافيات لا تحتمل ما وصل ما وصل اليه بعض المتعصبه
-
خصوصا خلافيات المذهبيه الفقهيه لكن هو البحث انه نعم ليست كل الخلافيات لا تحتمل لا تحتمل الشده
-
ها نعم ليس كل الخلافيات لا تحتمل الشده لكن هناك خلافيات كثيره تحتمل الشده وتحتمل القوه
-
لظهورها وبيانها وقوه الخلاف فيها وقوه النظر العقائدي فيها لا لكن كانت الفكره اللي كان تمركز
-
المنار عليها مبدئيا هذا مدرسه المنار كانت ظاهره قبل سقوط الدوله العثمانيه لهذا مثلا محمد رشيد رضا وقف مع
-
الثوره العربيه محمد رشيد رضا كان يدعو الى صلح وتاخ بين عبد العزيز والشريف علما ان هو عقائديا اميل الى عبد
-
العزيز ليش هذا التاخي يا رشيد رضا لكي نسقط الدوله العثمانيه لماذا رشيد رضا لا يريد الدوله
-
العثمانيه لان الدوله العثمانيه في ايامها الاخيره يعني فعلت امورا احفظه رشيد رضا وجماعته وكان دائما يطرح قاعده المنار
-
الذهبيه نتعاون فيما اتفقنا عليه ويعذر بعضنا بعضا فيما اختلفنا فيه والتي الان كثير من الناس يقول انها قاع الاخوان
-
المسلمين وفع الاخوان المسلمين اخذوها لكن هي قاعده المنار محمد رشيد رضا تاثر بمحمد عبده
-
صاحب وجدته اسلاما بلا مسلمين وهذه كانت صوره جامحه من محمد عبده محمد رشد عدلها ولكن بقي فيه نوع من
-
التعظيم للنموذج الغربي محمد عبده تلميذ جمال الدين الافغاني الذي يقال انه الشيعي انا لا اظن
-
انه بقي على تشيعه لاخر احواله ولكن الصاحب وحد وجود وجمال الدين الافغاني متاثر بن عربي وعلى فكره ابن العربي كان
-
ايضا من طارحي من بعيد فكره الوحده الدينيه والمذهبيه وغيرها طيب ف محمد رشيد رضا قال نتعاون فيما اتفقنا
-
عليه ويعذر بعضنا بعضا فيما اختلفنا فيه نتعاون نتعاون في ايش هو هذا السؤال نتعاون في ايه نتعاون
-
في تحقيق اهداف دنيا مدني تقريبا فكره التتر متقاطعه معه المصلحه السياسيه العسكريه طيب جميل ويعذر بعضنا بعضا عدلها
-
بعض الدعاه المعاصرين قال وان تناصح فيما اختلفنا فيه هو هنا لم يخرج من المنار لان
-
التناصح في مرتبه عذر عندهم وفي مرتبه العذر هنا المفهوم منها ايش يعني اسكت عنا وفي التناصح يعني تتكلم في مرتبه اعلى
-
لانك تحكم عليه بالابتداع او بالشرك فيما يستحقه هذه التي لا هذا الداعيه ولا جماعه
-
المنار يريدونها لانهم يرونها معيق فالعذر هنا ليس لا يراد منه العذر باللغه التي عند العلماء الشرعيين فان عند
-
العلماء الشرعيين كلمه عذر يعني سق ققط المؤاخذه شرعا سقوط درجه من درجات المؤاخذه الشرعيه المؤاخذه الشرعيه قد
-
تكون تكفيرا قد تكون تبديع قد تكون تفسيق قد تكون كفاره فلما نطلق العذر يعني سقوط هذه
-
الدرجه درجه من درجات المؤاخذه الشرعيه العذر الذي يتحدث عنه باللغه المنار لا يراد منه هذا بل يراد منه
-
السكوت او حتى التناصر ما في مشكله لكن مع عدم الحكم للتفرغ للامر الاخر طيب م انت تقول انه بالحكم الشرعي
-
اذا نفس الشيء في الحكم الشرعي سقوط مؤاخذه و هنا عدم الحكم لا لا لا سقوط المؤاخذه عند علماء الشرع لا
-
ينطبق على كل الافراد فالعذر الاصل فيه انه حكم استثنائي فالمؤامرة اثنان وهذا معذور وهذا غير
-
معذور مثلا فقيه يقع في غلط يخالف سنته لا يعرف السنه ياتي انسان بعده يعرف السنه
-
فهذا يؤاخذ بما لا ياخذ فيه الفقيه انسان يقع في الشرك يلا خلينا نقول يلا مثلا ياتي واحد يقول لك والله شوف هذا
-
شرك خفي فهذا الانسان معذور ياتي انسان اخر يقع في نفس الشرك فياتي انسان يقيم
-
عليه الحج فيقال هذا شرك جلي صار جليا في حق هذا الانسان لهذا اليوم العذر في الغالب يطلق
-
اطلاقا ماريا الذي هو ان نحن ان لا نريد ان نحكم على احد نهائيا مو انه عذر ان حكم
-
يقع على بعض الافراد هناك اماره لوجوده واماره لذهابه لا لهذا عامه الابحاث اللي انت تراها
-
اليوم مع الاسف كثير منها كثير منها مناري م ناري النزعه لانه في هاجس سياسي لهذا بعض الناس
-
اللي يتحدثون عن الرسالي وغير الرسال ترى على فكره الرسال احيانا قد يراد بها الحركيه انه مشروع انا وضعت مشروعا وضعته
-
هدفا وضعت امرا ثم بعد ذلك اخضع البحث العلمي لكل هذا هذا فعلا هذا الموضوعيه
-
والتجرد سواء بلغه علمانيه او بلغه اثريه سلفيه بمعنى الانصاف احسن منه ولكن هناك شيء
-
اخر هناك التحاكم لاصول اهل العلم ولما اجمع عليه اهل العلم التحاكم للاصول العلميه اينما اخذتك
-
النتيجه فهذه تاخذ ما في الرسالي التي تمدح ان انك يكون عندك عقيده معتز فيها وماشي عليها وعندك بديهيات ماشي
-
عليها وثوابت ماشي عليها وايضا فيها ما يمدح في المسار الاخر وهو ان الانسان عنده استعداد ان يمضي وراء
-
الدليل اينما ذهب بغض النظر عن ضغط ضغط سياسي معين فعام التيارات اليوم كثير من
-
التيارات هو يضع خطته هو يجيب خطه ويحطها هذه الخطه يبدا يرسم البحث العلمي بناء عليه فياخذ من البحث
-
العلمي ما يوافقها وه وهذا كان مسلك مشهور في زمن جماعه المنار وغيره مثلا لماذا تم
-
احياء فكره المقاصد عند الشاطبي باعتبار معين لماذا مثلا تم احياء المصلحه عند الطوفي لاعتبار معين لماذا اخذت اللغه
-
الاعذار عند ابن تيميه ونفخ فيها لاعتبار معين لماذا اخذت طريقه الذهبي في بعض الاحكام وفي بعض الامور وبدا يتكلم
-
باستمرار عن انصاف الذهبي لمعنى معين هذا يتوافق مع خطتي هذا يتوافق مع خطتي هذا
-
يتوافق مع خطتي لهذا اكثر حاجه تضرب او تصطدم بمفهوم الاعذار المتوسع ايش حديث الافتراق حديث
-
الافتراق لهذا مثلا حديث الافتراق بعض من ضاق من تعصبات شديده تكلم فيه مثل ابن وزير وغيره حتى بن حزم وان
-
كان بح صح في مكان اخر المدرسه المناري وجد كثير منهم يضيق ذرعا بحديث الافتراق لا يريده لا
-
يقبله بعض المعاصرين من الحركيين قال حديث الافتراق هو الصحيح في نفسه ولكن كلها في
-
النار الا واحده غير مقبول كلها في النار الا واحده غير مخبول لانه هذا ماخذ الحكم
-
طبعا هذا كله باطل وقد شرحته في مقال عن حديث الافتراق هل حديث الافتراق ضعيف هذا عنوان الحديث هذا عنوان
-
المقال طيب هذه هي هذا الموضوع الاعذار كما تلاحظ هو مؤثر جدا طيب طيب مدرسه المنار ايضا من
-
علاماتها او من احوالها ناتي ونتحدث عن موضوع الاعذار بتوسع ايضا مدرسه المنار كانت ضد البحث الكلامي
-
مطلقا هذا كونهم ضد يعني عفوا ليس كلهم محمد عبده غير لكن محمد راشد رضا طرح اني
-
انا ضد البحث الكلامي ضد العقيده الكلاميه هو محمد عبده محمد راجد الرضا كان ضد التوسع في البحث العقائدي كله على
-
بعضه وراى ان المتكلمين نقيض هذا لان المتكلمين هم الطرف الغالي اللي انتقد ابو حيان التوحيدي وانتقد الغزالي
-
شدته فايش سوى محمد رشيد رضا محمد رشيد رضا قاس قاس ما يفعله المتكلمون من انهم يبتدعون
-
بدعا ويكفرون عليه المخالفين ويضلون بما عند اهل الحديث من انهم يلزمون الناس بظواهر النصوص فاذا خالف بعضهم
-
ظواهر عظيمه كفره مثلا او بدعوه فصار محمد رشيد رضا ياتي ويقول لك مسائل التحسين والتقبيح والتسلسل و وهذه
-
المسائل الكلاميه اللي اشغلت الامه فطرح انه من ضمن صور تاخر الامه اشتغاله في البحث العقدي واللي هو سماه
-
بحث كلامي وخلط بين كلام المتكلمين واشكاليات وبين بين كلام المتكلمين واشكالياته وبين الحق كلام اهل
-
الحديث لهذا لهذا وله في ذلك حيله لمحمد رشيد رضا حيله انه حتى بعض الابحاث التي هي في نفسها ابحاث مشهوره
-
بين الناس معروفه هي ابحاث نصيه هو يعبر عنها باللفظ الكلامي يعني هل الصفات عين ذاته ام غير
-
عين ذاته ها هل الصفات هل التسلسل الاستثناء في الايمان هي الايمان قول وعمل هل الايمان مخلوق ام لا
-
وياتيك بهذا مع ان التسلسل هي هل الله يفعل ما شاء متى شاء مساله نصيه فيها ادله
-
شرعيه صفات ذاتي ا هل له صفات ام ليس له صفات هذا البحث وبدا ايش يظهرلك ان هذه ترف فكري
-
وبدا يظهر ان كل المشتغلين بهذه المساله جماعه ترف فكري ان ترف فكريه يعني من غير
-
تفريق بين صاحب الحديث المحق وبين الانسان الثاني المبطل لا لاللا تك هذه الفكره من محمد رشد الرضى اثرت في من
-
اثرت في كثير جدا من الناس مثلا سيد قطف في الظلال باستمرار يتكلم عن هذا يعني نحن
-
لا يهمنا هذا ترف فكري نحن لا يهمنا هل العرش كذا ا او كذا هل ويخلط بين ان نخوض
-
في غيبيات بعقل بعقولنا مجرده وبين اننا نقبل نصوصا ثم من يقبلها ثم من يرد هذه
-
النصوص انتصارا فلسفه اليونان هذا انسان اخر هذا لازم ننكر عليه لا هم دائما الجماعه المناري يخلطون هذا الخط سيد سابق
-
نفس القصه بل حسن البنا شخصيا نفس القصه انه وهذه الكتب تمييع كتب العقي وهذه
-
الكتب لا فائده منها طيب هذا مختص تيار طبعا محمد الغزالي شباب يتناقشون في القول بخلق القران وكذا وجدت
-
شبابا طبعا يعني يتذمر ان هؤلاء يعني ومنعزل عن الامه لهذا بعض الدعاه عندنا هنا في
-
الكويت توفي قريبا كان يقول قلب خق قران انتهى القرضاوي في اولويه الحركه الاسلاميه يذكر ان القل بخلق قران يعني
-
هذه مساله لم تعد مهمته ايضا احد المحدثين المعاصرين المشهورين في كتاب له كتبه في شبابه قال نحو هذا الكلمه
-
قلخ القران انتهى طيب طيب حتى رايت بعض بعض المشايخ وهو يعني مشايخ المشهورين والذي يعني له بحث وله خالد المصرح يعني
-
يتكلم عن مسائل من فضول العلم فيقول مساله التسلسل التسلسل ليست من فضول العلم التسلسل هي مساله متعلقه على الله يفعل ما
-
شا متشاء هذا التسلسل ليست من فضول العلم بل هي المساله هذه يعني لا بد ان
-
تحرر حتى نرد على شبهات الجهميه في انكارهم لافعال لله الاختياريه ا من فضول العلم يعني حتى عدنان او هو او عدنان
-
عرعور عدنان عرعور اكيد لكن هو معه او لا ايضا مساله هل الانبياء افضل من الملائكه
-
يعني ان هذه من فضول العلم مع انه يعني في فتو ابن تيميه وان كان البعض يشكك
-
فيها انه قال وجدتها مساله سلفيه لان عبد الله بن سلام يقول ما خلق الله افضل من
-
محمد قال ولا جبريل ولا ميكال قال ولا جبريل ولا ميكال ايضا ا خير البريه الان ه
-
ظاهر ايه ظاهر ايه قرانيه فيعني جايين احنا نبحث في هذا السياق وهي هذه ولو قاللك لا فائده وما
-
الفائده المناري واللي عندنا نزعه منار يعني المساله فيها فائده عسكريه وسياسيه واقتصاديه واجتماعيه هذا هذا عمل التيار
-
المناري حتى عدنان ابراهيم لما علق على خطه الشيشان استخدم هذا الاسلوب المناري وهو واقف على
-
المنبر استخدم هذا يشغلون الناس في مسائل مادري الصفات هي الذات نفس طريقه رشيد رضا
-
بالضبط بالضبط نسخ لسخ طبعا طريقه رشيد الرضا طريقه رجل ذكي جدا يعني بدال ما اجي
-
اقوللك هل نؤمن بظواهر القران والسنه اذا قلنا لو اطرحها لك بهذه الصوره هل ظواهر
-
القران والسنه تشبيه وكفر ام هي كذا لو اطرح لك بهذه الص ما هي صفه الهنا الذي
-
نعبده كيف نتوجه اليه كيف بماذا نعرف ربنا لو اطرح لك بهذه الصوره تعرف ان هذه راس
-
الابحاث واهم الابحاث لكن ايش اسوي اطرح لك باللغه الكلاميه هل الصفات عين الذات ام لا ام
-
ليست عين الذات وطبعا هذه النفس المنار هذه مسيطره على المشهد حتى كثير من يدرس العقيده عند هذه
-
النفس المنيه هو يدرس عقيده وعنده هذ النفس لكن بصوره مخففه وهذه تلقن شوي شوي شوي شوي الكثير
-
من طلبه العلم في بداياتها ولكي تفهم اكثر ولكي تفهم الامر اكثر دين الله عز وجل كان ثلاثه مراتب او ثلاث
-
مراتب عفوا ثلاث مراتب دين الله عز وجل كان ثلاث مراتب المرتبه الاعلى ما يتعلق باسماء
-
الله وصفاته ومعرفته ولهذا السلف كانوا يتكلمون في ذم الجهميه ما لا يتكلمون في ذم غيرهم لان هذا هو اعظم
-
الابحاث المرتبه الثانيه ما يتعل بحقوق الله المحضه ما يتعلق بحقوق الله المحضه افراده سبحانه وتعالى وتقدس
-
اسمه بال بحقوقه الذبح والنذر والصلاه له سبحانه وغير ذلك المرتبه الثالثه حقوق العباد التي فيها مدخل لله ع
-
عز وجل حقوق الله التي فيها مدخل للعباد عكس وهذه التي يشترك فيها المسلم والكافر هي مثلا اقامه
-
دول احكام سياسه اقتصاد اجتماع هذا الدين داخل فيها لا شك هذا الدين داخل فيها لا
-
شك بل بل هي مؤسسه على الدين ينبغي ان يكون الامر كذلك ولكن هذه رتبتها في المسائل الشرعيه
-
ان الله لا يغفر ان يشرك به ويغفر ما دون ذلك لمن يشاء مثلا ا فمثلا القتل ممكن يغفر القتل هذا اعظم
-
جريمه ممكن في في ناس يقولك لا هو لا يغفر حق الله ممكن يوفر ها وممكن الشرك لا اكل اموال الناس
-
بالباطل دعنا من حق العباد الان نتكلم على حق الله اكل اموال الناس والباطل ذنب لا
-
يخج من المله ها لكن غيره لا شرك لا التجهم التعطيل اعظم مدرسه المنار جاءت
-
الرتبه الاعلى جعلوها ابحاث ترفيه فانزلها من عليائها جعلوها بحث هامشي وهذا تاثر بالعلمانيين وهم اصلا كانوا ينظرون دائما
-
لنموذج الغربي باعجاب وساذكر عدله او اشارات على هذا المعنى طيب ف انزلوا طيب حقوق الله المحضه مدرسه
-
المنار لا كانت كانت تتحد مع المدرسه النجديه في ذم القبوري جميل اي والله رشيد رضا كان يسوي
-
شغل اصلا كان ينشر كثير من كلام ائمه الدعوه وايضا ممن تاثر به في هذا المجال القرضاوي
-
ومحمد الغزالي وغيرهم بل كثير منهم اصلا صدر منه مدح لدعوه الشيخ محمد بن عبد
-
الوهاب طيب ما السبب في هذا السبب في هذا يعني رشيد رضا كان صوفي صوفيين ثم ترك
-
التصور هم كانوا يرون ان التصوف والحاله الازهريه مع الحاله الكلاميه ان التصوف هذا لا
-
يناسب عقليه الانسان في القرن العشرين عفوا وان التصوف يحث الانسان على الانعزال ولهذا المتاثرين بالمدرسه
-
المنار دائما يعيشون حاله من التناقض المضحك انهم يشتد في الصوفيه شده عظيمه ويهون منشء الخلاف مع الاشاعره مع ان
-
التصوف انت مششعر متاخرين من زمن طويل فاشعر يعني انت ان هونت له وقلت له
-
الاشاعره منهم ومنهم لكن الصوفيه كيت وكيت وراح ضايق لان هو في العاده الصوفي بل
-
كثير منهم ما عنده مشكله ان تحكم على بعض ممارسات الصوفيه بالشرك وعنده مشكله ان
-
تحكم على كلام الاشاعر بانه كفر مع انك اذا حكمت على ممارسات صوفيه بالشرك فانت
-
حكمت على 70 الى 80% من الاشاعره تاريخيا بانهم واقعين في الشرك لكن لماذا طبعا بعدين طولت فكره رشيد
-
الرضا ان الصوفيه لا يجاهدون ان الصوفيه منعزلين ان الصوفيه فهذا نقد فيه مسحه مثل الحداثه
-
للتصوف وان كان ايضا استخدمت في لغه شرعيه وان التصوف طبعا قراءه ان الصوفيه فعلا الصوفيه
-
زوايا الصوفيه كثير منهم عدد منهم لا باس به كانوا منعزلين صح وهذا نبه عليه ابن
-
تيميه حتى في الاستقامه وعدد منهم كانوا عملاء صح لكن ايضا عدد كبير منهم كانوا يجاهدون المحتل و يقاتلونه هذه يعني
-
ها لكن فكره ان الصوفيه هؤلاء هذه الفكره اللي بعدين حملها محمد قطب وحم وناس كثير
-
عنه انه التصوف هذا احد اهم اعمده ضياع الامه واحد كذا ولهذا محمد ابو الحسن
-
الندوي يعني كان له نقد على التفسير السياسي للاسلام وكان يعطي ايحاء وينبه المودودي وسيد قطب اللي هم متاثرين
-
بالمدرسه المنار انه يا جماعه الخير التصوف وهذا يجيب اخلاق وامور كثيره وتفسير كم السيا الاسلام هذا
-
سيؤدي الى انحدار الحاله الاخلاقيه والحاله التربويه عند كثير من الناس فحتى بعدين يعني كلام الندوي اقنع
-
عدد من المناري وصاروا يهتمون بالرقائق والاخلاقيات لكن لم يخرجوا من الحاله المنار ولم يفهموا عمق نقد الندوي الذي
-
سنعرض له لاحقا مدرسه المنار هذا الباب لكن اختلفت مدرسه المنار مع الدعوه النجديه في
-
الاحكام على الاعيان فالك احنا ما عندنا مشكله انك تقول هذا هذا التصوف كذا هذا
-
كذا هذا كذا لكن ابتعد عن الحكم على العين المدرث المناري بصورته القديمه وهذا امر اثر الى حد كبير ولهذا بعدين صارت
-
المشكله بين محمد راشد الرضى و سحمان بثمان كتب رد على الشيخ كتب رد على محمد
-
رشيد رضا طيب ولا كان بيناتهم تاخي يعني مبدئي ونشر لهذه العقيده وحتى رشيد رضا يعني دعم كتاب الاعتصام للشاطبي دعم
-
كتبا كثيره في سبيل مقاومه الدروشه يعني في سبيل مقاومه الدروشه ومقتنع ان في صوره من التصوف زينه لا لا
-
احنا نبي نقاوم الدروشه رايت ونفث نفسه عقلانيه مع الاسف عقلانيه مبالغ بها اثرت في جماعه انصار السنه
-
المحمديه اللي هم لهم ايضا علاقه واسناد برشيد ر فوجد بعض افراد جماعه انصار السنه
-
المحمديه ينكر تشكل الجن بصوره الانس وينكرون وينكرون الروايات اللي يذكرها شيخ الاسلام في هذا
-
الباب وهذه كانت من اهم المشاكل من اهم المشاكل اللي اللي اللي عملت مشكله بين احمد شاكر من اهم المشاكل
-
التي قامت بين احمد شاكر ومحمد حمد الفقي محمد حامد الفقي تقريبا تعقب شيخ الاسلام بشده في فجاء الشيخ احمد شاكر قال
-
ايش تسوي الشيخ محمد حامد والشيخ احمد شاكر وصارت مشكله بيناتهم طويله عريضه هذه نفسها منار يعني بل يعني وجد في انصار
-
السنه الى عهد قريب من ينكل حديث سحر النبي صلى الله عليه وسلم فالامر راح النفس
-
اعتزالي وسياتي الكلام عن كثره انكار رشيد رضا للاحاديث الصحيحه واحيانا لاغراض حركيه يعني لاغراض حركيه ويصرح بالاغراض الحركيه
-
هذه طبعا دائما يزعمون رشيد رضا تراجع باخره وكذا لكن لو تقرا المنار تجده انه باخره
-
يمكن بعض اخر اعداد المنار كان كانت مخصصه للطعن في ابي هريره رضي الله عنه يعني جزء منها كلام رشيد رضا قبل ان
-
يموت بوقت قصير كان شاد حيله على ابو هريره والله المستعان ف فلا حول ولا قوه الا بالله العلي
-
العظيم رشيد رضا ركز انه ما في احكام وهذا اليوم كثير من الناس يلا احنا مع الدعوه
-
النجديه احنا مع كذا لكن يتحدث في البحث الاعذار بدون احكام يركز في يركز على البعث الاعذار لكي
-
يصل الى النتيجه المنار انه احنا ننكر المظاهر هذه لكن ما نحكم على معين مع انه
-
العذر بلغه اهل العلم لا يعني انعدام الحكم بل العذر وصف ينضبط حضوره وينضرب ذهابه لكن هؤلاء في الغالب يقول لك عذر
-
لكنه في النهايه يريد عدم تكفير نهائيه كثير منهم لهذا لو تاتيه بنص لعالم يكفر معينا
-
من الذين هو ينسب لهم العذر يعتبر نصك شبهه طيب هو اذا يعذر الجهال اذا راح يكفر
-
غير الجهال بسيطه يعني لا يعتبر الشبهه ويحاول ياولى ويقول لا هذا كان معصب هذا كان كذا ايش فيك انت اذا
-
انت كنت تنتصر العذر ولا العدم التكفير هو في الواقع كان انتصار عدم التكفير نفسه من
-
ناريه ليش لانه والله شوف الاح كام مع الاعيان هذه مشكله هذه راح تعطل المشروع
-
العام فيما يرونهم مع انه مع انه هذه الفكره اصلا الاحكام على الاعيان وحتى كثير منهم يتكلم الان تجد هذام لو كفرنا
-
الاعيان سنقتل طيب انت السلف كتب السلف القديمه اللي هي مليانه احكام على المخالفين وتقريبا ما يعرف واحد من السلف
-
مثك جهمي مقتله لانهم كانوا هذا الحكم له مناطات الشرعيه مناطات تطبيق المعروفه لهذا فكره دعاه لا قواه مالك حسن
-
الهضيبي هذه فكره منار اصيله لما مدرسه المنار حصل في بعض اف نوع انحراف وهي هذه الاشكاليه ان مدرسه المنار
-
انه اي فكره مركبه تكون لاحقا مجموعه من الافكار ليش لانه الجزء الفلاني ياخذ الطرف ويغلو فيه
-
الجزء الفلاني ما يقتنع فيه طرف فيتركه الجزء الفلاني طرف معين يعدل فيه ففي كل مره
-
تطلع لك فرقه جديده جديده فرقه جديده لهذا المنار فرق المنار الجزء الثالث اللي هو حقوق
-
العباد حقوق الله التي فيها مدخل العباد جعلوها اصل اصول الدين واهم قضايا الدين واكبرها
-
واعظمها لهذا لما يقال الحاكميه اخص خصائص الالوهيه ترى هذا معنى هذه الكلمه الحاكميه اللي هي الحكم بين الناس ان نحقق
-
لهم ا الخير والعدل في الدنيا هذه حاكميه الله صح ولا لا هذه هذه هي حاكميه
-
الله الاسماء والصفات ابحاث ترفيه حقوق العباد حقوق الله المحضه احنا دخلنا موضوع العذر بالجهل ومواصله
-
نحكم على اعيان فما القسم الذي نحكم فيه هذا الثالث الحاكميه خص خصائص العلويه فصار اع تمظهرات العبوديه لله عز
-
وجل الرتبه الثالثه طبعا هذا قلب للدين راسا على عقب وهذا هو الذي فتح باب العلمنه في كثير من
-
المنار فتح باب العلم وفتح باب امور كثيره لهذا انت تجد المودودي يقول في رساله بال
-
الجهاد في سبيل الله ان الجهاد لم يفرض لتغيير عقائد الناس وانما الجهاد فرض تحقيق حاكميه
-
الله ركز لم يفرض لتغيير عقائد الناس اذا هي اعلى الامور هذه مصلحه الانسان الموجوده الان وحتى تجد في الظلال
-
بعض الاطلاقات من هذا النوع وان كان يعني يقعد يقوللك الاسلام والعزه لكن الاسلام هذا
-
هو البحث العقائدي المحض بحث نظري بحث ممكن يسمح للمتخصصين فيه ممكن لكن هذا بحث
-
لا ينبغي ان يخرج عن اروقه حلق المتخصصين والذين سنهو اذا ما دخلوا معنا في
-
مشاريعنا وحقوق الله المحضه هذه نعم نذم منها ما نراه مثبطا ما نراه فاتحا لباب
-
الدروشه نذم ما يخالف من المخالفات عليها نذم اشد الذم لكن هذا الذم يكون مجردا عن الاحكام
-
ويعذر بعضنا بعضا فيما اختلفنا فيه لتحقيق التعاون لتحقيق لتحقيق التعاون فان حتى هؤلاء الدراويش حتى غيرهم هؤلاء
-
نحن ايضا ننتظر منهم ان يكونوا معنا لهذا عبد الله القصيمي كان ايضا متاثرا بهذا
-
ترى باب الحاده هذا وانا هذا الذي ازعم كان يذكر عبد الله القصيمي ان ان
-
هناك حوارا دار بينه وبين بعض الادباء اظن توفيق الحكيم ان لم تخني الذاكره فقال الدراويش والزوايا الصوفيه
-
هذه لازم تغيرون نظرتكم عنها يقول عبد الله القصيمي يعني انتم يا المنار فقاله ليش قال هذه الدراويش والحلق الصوفيه هذا
-
الحلق اصحابها يقاتلون دونها ترى لو جان مستعمر او غيره ويمكن ان نستخدمها استخداما سياسيا يعني نقعد نقوللهم دافعوا عن اضرحه
-
اوليائكم دافعوا عن كذا الاولياء ترى والاولياء معاكم وكذا وبهذه الطريقه ممكن نكسبهم معان في المعركه
-
ونخليهم يفعلون امورا عظيمه ترى فعلا الشيعه هكذا كانوا يعني اللي قال توفيق الحكيم تحقق في الشيعه ان كان توفيق
-
الحكيم فعبد الله القصيم اعترض عليه لكن انت لاحظ طريقه الاستدلال على جدوى الشيء الشرك كون الشرك كونه شركا كونه ليس شك مو
-
ببالي ببالي حق مصلحه دنيويه ولا ما حق مصلحه دنيويه لهذا هم حبوا جدا قول المعتزله في التحسين
-
والتقبيح العقليين حبوه جدا ان انه انه ان هناك امور معقوله ثم وانها على مصلحه العباد
-
ولكن تركوا مساله حق الله ولهذا تجروا حتى مثل حصل من بعضهم ما ابي اذكر اسمه لانه معظم عند كثير من
-
الناس لما قول الاشاعره بانه سسط في التحسين والتقبيح هو من باب الانتصار لمقاله المعتزله مقاله المعتزله هي الانسب
-
مع هذا النفس المناري طبعا والمنار ايضا عندهم نظره انه لابد ان نحافظ على كيان
-
الامه نحافظ على كيان الامه بمعنى بمعنى ان الامه تسمى امه وفقا لمجموعه من الثوابت هذه الثوابت لم تحدد بالنظر
-
الكتاب والسنه واجماع السلف لا لا لالا احنا شفنا الامه على شنو متفقه فحدد انها
-
و ما بيحث بهذا هذا الحد الادنى وهذا الذي من خلاله نحدد ويعذر بعضنا بعضا فيما اختلفنا
-
فيه ولهذا ينبغي ان ندافع عن ثوابه الاسلام لهذا محمد عبده شيخ رشيد رضا كان
-
كان لابحاث قويه او دعم لكل الابحاث التي تتعلق ببلاغه القران محمد عبده كان دعم
-
بابحاث كثيره تتعلق ببلاغه القران وباع جاز في القران ليش لانه هذا القران اللي الامه متفقه عليه فحنا ندافع عنه لانه
-
ضربه ضرب للامه كلها محمد رشد رضا كان داعيه للتقريب مع الشيعه ولكنه بل راى انه القبائل اللي تشيعت في
-
قبائل كانت التشيع من وقته بكثير الشيعه كان لهم عمل ومجهود مع البدو مع الاعراض
-
في ايام ما كانت ايضا الدعوه ما تسمى بالدعوه الوهابيه والدعوه السلفيه لها مجهود وبهذا تشيع كثير من
-
اسلافنا طيب ف فرشيد رضا كان يقول هم يتشيع خير من ان يبقوا على جاهليتهم هذه اللي هم فيها
-
يعني الاعراب فعلا الاعراب كانوا يعيشون بلاء مبينا حقيقه هذا شيء معروف فرشيد رضا كان يقول هذه الكلمه
-
وسبحان الله رشيد رضى الشيء الذي منعه الذي اقنعه ان الشيعه لا يمكن لا يمكن التعاون معه
-
لما قرا دعاء صنمي قريش اللي هو لعن ابو بكر وعمر يعني قالك يلعنون ابو بكر وعمر
-
دارك يعني يلعنون ني انا الذي اتوه لانه صنمي قريش لعنهم الله ولعن الله من من
-
تلاهما فهذا خلاف فكره الوحده شوف هو شركيات الشيعه بلاويهم اعتقادهم ص كل هذا ما منع رشيد رضا من ان
-
يستمر بالدعوه للتقارب وكانوا يدعون للشرك في صفحات المنار وهو يرد عليهم يعني وياتي من يرد
-
عليهم م التقي الدي الهلالي وغيره لكن دائما هذا على لكن لما راى انهم يلعنونه في النهايه لانه يوالي الشيخين
-
راى انه لا يمكن التقريب معه تكررت تجربه التقريب مع الشيعه مع بعد الثوره الخميني
-
يعني حتى يعني محمد الغزالي سبع علماء السعوديه لانهم تكلموا على الخميني عبد الحميد كشك كان يمدح الخميني بقوه الى
-
اخره متاثرين بعدين لما ظهر الخميني سعيد حول عاد اظهر بلاوي الخميني سعيد حوا اظهر بلاوي الخميني ليش
-
لان اظهر لهم ان الخميني هذا مثل اللي رشيد رضا را ان مال ما منهم
-
فائده والقرضاوي اعاد نفس التجربه ودع للتقريب مع الشيعه بعدين لما اكتشف رد ورجع ف وهذه تجربه متكرره يعني تجربه متكرره
-
حتى الابحاث عن تكفير رافض على فكره ايمن الظواهري له شرح على الورقات ايضا ذكر الفكره المنار انه انه
-
من اهم اشكالات علماء المسلمين تاخر الامه بحثهم في المسائل التي لا فائده منها مثل جوهر الفرد وكذا
-
ايا ما كان الغربيين يبحثون في البارود ويبحثون في كذا وكذا انت تلاحظ انه دائما يعاب الامر بقدر ما كونه مشغلا عن
-
الانجاز الدنيوي ولا وبيد ان عيب الامر ينبغي ان يكون اشد ما يكون في انه ابعد
-
الناس عن الكتاب والسنه ولا انت لو انصفت ترى هؤلاء اللي كانوا يبحثون بالجوهر الفردي وغيره هذول هم اصحاب كثير منهم هم
-
اصحاب الانجازات الطبيه وهم اصحاب الانجاز يعني ابن الهيثم فيلسوف في البدا هذا ابو البصريات هذا فيلسوف يعني كان يبحث بهه
-
المسائل وله كتب كثيره في هذا المثال ابن سينا فيلسوف حتى ابن النفيس مثلا كان
-
مشتغل بهذه الابحاث وان كان يعني ما يظهر ان عقيدته فيها شيء حتى ان هو ابن النفيس
-
ذكر هذه الكلمه يوم قال الناس اه اهل الحديث والفلاسفه اهل الكلام دول ما يعرف
-
ايش وضعهم هذه كلمه واحد غاص بهذه الابحاث وفاهمها الى اقصى الدرجات ها اي نفس القصه
-
يعني فاصلا حتى قديما كان علامه العلماء الموسوعيه يعني ما نسم نحن اليوم الموسوعيه وهم ما امسكوا ايد احد عن حتى
-
البواريد وامور وغيرها هذ كان ترى قديما علماء كان فييه انتاج سلاح وكان في كذا
-
وكان في امور لكن سبحان الله القصه اصلا لها عوامل كثيره جدا لا عامل ولا عاملين
-
لكن هو الشاهد هذا انه دائما مثلا ذم التصوف مو لانه وصل الناس لعدم التعلق
-
بالله والشرك لان اقعد الناس عن الجهاد هو نعم تقوللك هي الامرين مثلاث نعم نعم
-
لكن انت لي تركز على الجهه الثانيه صدقني صدقني هذه نظره جايه من هؤلاء ومن تقسيمته للدين وهذول مؤثرين انا
-
ترى الى الان ما قلت شيئا ترى اللي راح ينقال والواقع واللي حاصل والتاثير حقيقي اعمق من هذا بكثير
-
التاثير المناري لانه اصلا حتى بعض الناس جو يريدون ان يصلحوا بعض اخطاء الم ناريين
-
فاصحو باخطاء ايضا وتاثير محمد رشيد رض لا يمكن يدفع يعني ترى انت مث الشيخ محمد بن ابراهيم ال
-
الشيخ التفصيل اللي برساله التحكيم القوانين هو اصلا من رشيد رض يعني هو اصلا مشهور كلام محمد
-
رشيد والشيخ يعني وكان يقرا المنار وتاثر فيه بقصه توقيت الفجر ل كان اكثر تحفظا
-
الشيخ عبد الرحمن السعدي في قصه توقيت في قصه ايش اسمها قصه ياجوج وماجوج تاثر
-
برشيد رضا موضوع الجساسه الشيخ بن عثيمين تاثر برشيد رضا علما هؤلاء المشايخ كانوا من اكثر الناس تحفظا من اخطاء رشيد رضا
-
وردوا على الكثير جدا من اخطائه لكن الرجل كان كان له تاثيره يعني في مجلته المنار كان تاثير الكبير
-
على الكثير من الناس وسياتي يعني مثلا دوره في قصه في قصه الاسلام واصول الحكم او في او دوره في
-
دعم محمود ابو ريه كان دعم محمود ابو ريه اخره والله يسر الامور بس الان الهاتف
-
سينطفئ وعذرا انا مرهق ومجهد جدا يعني تقريبا صارلي 24 ساعه كامله ممكن ما اكلت شيئا فلهذا يعني التركيز ما كان كلش والله يسر الامور الله يبارك فيكم